Systemische Hypothesen gehören zu den wichtigsten Werkzeugen professioneller Beratung, Coaching- und Therapieprozesse. Sie helfen dabei, komplexe Situationen zu strukturieren, Muster zu erkennen und neue Perspektiven für Klient:innen zu eröffnen.
Doch wie entstehen tragfähige Hypothesen überhaupt? Wie unterscheiden sie sich von vorschnellen Interpretationen? Und wie können sie so eingesetzt werden, dass sie Denkprozesse anregen, statt Lösungen vorzugeben?
In diesem kompakten Online-Seminar beschäftigen wir uns mit einem zentralen Kern systemischer Professionalität: dem hypothesengeleiteten Denken.
Sie lernen, Beobachtungen systematisch zu ordnen, Zusammenhänge zu erkennen und Hypothesen zu entwickeln, die Beratungs- und Therapieprozesse vertiefen und neue Handlungsmöglichkeiten eröffnen.
Inhalte
- Grundlagen systemischer Hypothesenbildung
- Die Rolle von Hypothesen in Beratung, Coaching und Therapie
- Von der Beobachtung zur Hypothese: Wahrnehmung bewusst nutzen
- Fragetechniken zur Entwicklung und Überprüfung von Hypothesen
- Hypothesen als Grundlage wirksamer Interventionen
- Typische Denkfallen und vorschnelle Schlussfolgerungen erkennen
- Praktische Übungen anhand von Fallbeispielen aus der Beratungspraxis
Ihr Nutzen
Nach dem Seminar
- entwickeln Sie Hypothesen strukturierter und fundierter,
- erkennen Sie Zusammenhänge und Muster schneller,
- erweitern Sie Ihre diagnostische und systemische Kompetenz,
- gewinnen Sie mehr Sicherheit bei der Planung von Interventionen,
- reflektieren Sie Ihre eigene Wahrnehmung und professionelle Haltung,
- nutzen Sie Hypothesen gezielt, um Beratungsprozesse zu vertiefen und neue Perspektiven zu eröffnen.
Unser Ansatz
Am ISTB Rhein-Main verstehen wir Hypothesenbildung nicht als Technik, sondern als Ausdruck systemischer Haltung.
Deshalb steht neben der methodischen Vermittlung insbesondere die Frage im Mittelpunkt, wie Berater:innen ihre Wahrnehmung schärfen, mit Unsicherheit umgehen und professionelle Neugier entwickeln können.
Die Schulung verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Übungen und schafft Raum für die Reflexion eigener Fälle und Fragestellungen.
Format & Ablauf
Die Veranstaltung findet online über Zoom statt und kombiniert fachliche Impulse, praktische Übungen, Austausch in Kleingruppen sowie die Arbeit an konkreten Fallbeispielen.
So entsteht ein lebendiger Lernprozess, der Theorie, Haltung und Anwendung miteinander verbindet.
Die Schulung ist mit 4 Fortbildungspunkten der Hessischen Psychotherapeutenkammer akkreditiert.
Zielgruppe
Das Seminar richtet sich an Berater:innen, Coaches, Therapeut:innen, Supervisor:innen sowie Fachkräfte psychosozialer Arbeitsfelder, die ihre systemische Kompetenz vertiefen und ihre professionelle Fallarbeit weiterentwickeln möchten.